El pasado 27 de Junio, Global Shapers Panamá con el apoyo de United Way Panamá, comenzó a ejecutar la segunda etapa del proyecto “Escuchando a la Comunidad” en el Colegio Elena Ch. de Pinate y el Instituto Dr. Alfredo Canton.
La iniciativa “Escuchando a la Comunidad” tiene como objetivo obtener mayores conocimientos sobre la opinión de la población juvenil a nivel nacional con respecto a sus aspiraciones en temas educativos. Este proyecto se basa en un formato de discusión abierta donde se le hacen preguntas relacionadas a la educación a jóvenes a nivel nacional para analizar la percepción real que tienen ellos con respecto al sistema educativo actual y los cambios que quisieran ver en un futuro.
Esta segunda fase de “Escuchando a la Comunidad” se formularán modelos de escuchas en diferentes escuelas, logrando así espacios de diálogo y participación para los estudiantes, donde podrán desarrollar proyectos y planes de acción en sus colegios. Además, en esta fase, se formará a los estudiantes participantes en liderazgo, participación ciudadana, administración, y planificación del tiempo. Además, se trabajará junto a los estudiantes para desarrollar un sistema de elecciones y gobierno estudiantil para poder llevar a cabo los proyectos que desarrollen que surjan de las ‘escuchas’.
The second phase of listening to the community started!
On June 27th, the Global Shapers Panama Hub with the support of United Way Panama, began implementing the second phase of the “Listening to the Community” project at the Elena Ch. de Pinate School and the Instituto Dr. Alfredo Canton.
The initiative “Listening to the Community” aims to gain more insight on the views of young people nationwide about their aspirations on educational issues. This project is based on an open discussion format where you can ask questions related to education to young people at a national level and analyze their perception of the current education system and the changes they want to see in the future.
This second phase of “Listening to the Community” will be developed in different schools and will create a space for dialogue and participation for students where they can develop projects and action plans within their schools. In addition, at this stage, participating students will be trained in leadership, citizen participation, and time management. In addition, students will work to develop a system of student government elections that will help them carry out the projects developed in the program.
